Ako se usvoje izmene i dopune Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja, od septembra će praktičnu nastavu i nastavu iz stručnih predmeta u umetničkim i srednjim stručnim školama moći da predaju i svršeni srednjoškolci.

Za katedrom se mogu naći i predavači s masterom iz bilo koje oblasti, tako da će, recimo, profesor biologije moći da bude i neko ko je posle osnovnih studija na Biološkom fakultetu
završio postdiplomske studije na ekonomiji! Uz ove izmene, koje su sastavni deo predloženih izmena Zakona o osnovama obrazovanja i vaspitanja, novina je i to da će se đaci dva puta ocenjivati iz vladanja, po jednom u svakom polugodištu, i
to bi bio prvi put da se ovakva praksa uvodi u naše škole.

Nastavnici će, ako roditelji zatraže objašnjenje za ocenu, morati da pišu izjavu direktoru u kojoj će obrazložiti zašto je, recimo, dete dobilo dvojku, a ne trojku.

„Novosti” pišu da je nedavno na sastanku radne grupe Ministarstva prosvete razmatran predlog i upućen na javnu raspravu. Poslednja „stanica” je Skupština Srbije, koja donosi konačnu odluku. Trebalo bi da nova pravila ublaže problem nedostatka kadra za stručne i pojedine opšte predmete, koji je godinama prisutan u školama.
Kako se navodi u predloženim izmenama, praktičnu nastavu u stručnoj školi može predavati i osoba sa odgovarajućim srednjim obrazovanjem i položenim specijalističkim, odnosno majstorskim ispitom i petogodišnjim radnim iskustvom u struci. Do sada je uslov bio najmanje peti stepen stručne spreme. U praksi to bi značilo da neko ko je završio mašinsku školu može držati nastavu iz stručnih predmeta, ako ispunjava i dodatna dva uslova. Nastavnik igračkih predmeta u baletskoj školi može biti osoba s najmanje srednjim baletskim obrazovanjem i deset godina igračke prakse.
Prethodne reforme školstva uključile su roditelje u skoro sve delove obrazovnog sistema, pa su mame i tate postali važna karika u donošenju nekih odluka. Ovim izmenama oni će dobiti još prava. Naime, profesori su do sada bili u obavezi da, na zahtev roditelja, pismeno obrazlože direktoru škole samo zaključnu ocenu. Prema novim odredbama, roditelji će moći da traže objašnjenje za svaku ocenu koju njihovo dete dobije tokom školske godine, a učitelji i profesori su u obavezi da obrazloženje sroče u pisanoj izjavi i dostave direktoru škole. Ako se zna da je bar 10 odsto učenika nezadovoljno u svakom odeljenju, nastavnike čeka pisanje bar po tridesetak izjava u svakom krugu ocenjivanja.
Brojni slučajevi vršnjačkog nasilja i nasilja prema nastavnicima naterali su nadležne da ocene iz vladanja „ubace” u prosek od petog razreda, a ne od šestog. U okviru pojačanog vaspitnog rada sa učenicima sada se uvodi i društveno koristan rad.